“Мы говорим с тобой на разных языках, как всегда, – отозвался Воланд, – но вещи, о которых мы говорим, от этого не меняются”, - Михаил Булгаков “Мастер и Маргарита”. Язык - уникальное свойство человека. С его помощью древние люди учились обмениваться своими намерениями. Это помогло решать конфликты и объединять усилия, например, в строительстве жилья или охоте. Именно язык задал такую высокую динамику человеческой цивилизации. Сегодня в нашей подборке - пять интересных фактов про этот уникальный дар...

Цвет, которого нет

Как вы думаете, почему у Гомера море винного цвета, а небо - медного?

Нет, дело вовсе не в дальтонизме! Разгадка - в психологии языка.

С синим проблема возникла не только у греков. Подобное наблюдается и в иврите, а также китайском языке. Кроме Древнего Египта никто не знал о существовании синего цвета.

Откуда такой парадокс?

Дело в том, что и человек в детстве не сразу понимает, что небо голубое. Дети, обычно, описывают его, как прозрачное, или белое. Примерно также и древние люди - не спешили придавать небу специфический окрас.

А синий цвет в природе очень редкий. Египтяне знали о его существовании, потому что делали краску. Но в природе он почти не встречается. Связано это с энергией длины волны. Волну с частотой синего, более высокоэнергетического спектра, живым организмам выгоднее поглощать, чем отражать. А мы же с вами видим только отраженный свет.

Поэтому большинство древних народов не проводили различий между голубым и зелёным. В японском языке, кстати, до сих пор нет различий между синим и зеленым. Зеленый просто считается одним из оттенков синего.


Проблема с обозначением цветов была и в гораздо позднее время.

В Средние века у англичан не было понимания оранжевого цвета. Подобных ярких предметов просто не существовало в средневековой Англии.

Поэтому, когда они видели что-то оранжевого цвета, то называли это “geoluhread”. Что на древнеанглийском языке означает красно-желтый.

И лишь появление апельсина дало оранжевый цвет, причем не только англичанам, но и нам. Ведь "orange" по-английски и есть апельсин.

Сколько языков может знать один человек

Полиглот - так называют человека, который владеет большим количеством языков. Любопытно, что полиглоты, как правило, делятся на два типа: одни бегло говорят на многих языках, но слабо их знают (например, могут путаться в правилах). Вторые, наоборот, прекрасно читают и переводят, знают правила, но с трудом разговаривают на большом количестве языков.

Поэтому, в среднем, полиглот владеет 10 языками, а остальными - уже поверхностно.

Но в истории были примеры и сверходаренных людей.

Самым известным в истории рекордом является достижение кардинала Джузеппе Меццофанти, который жил в начале XIX века. Он владел 38 языками, включая русский. И также владел 50 диалектами. Еще 30 языков кардинал знал поверхностно, в стиле "читаю, перевожу", но не разговаривал на них.


Он был одним из первых европейцев, который обратил внимание на сходство русского и латинского языков.

По неофициальным данным, российский лингвист Сергей Старостин побил этот рекорд. Он хорошо владел более чем 100 языками и знал поверхностно еще...300!

Увы, ученый не смог подтвердить свой рекорд для Книги Гиннесса. Во-первых, он занимался наукой и не думал о рекордах и славе. Еще будучи студентом он совершил открытия в области японского языка, который оценили даже местные ученые. Во-вторых, ушел из жизни совсем рано - в 52 года.

Призрачное слово, которое неожиданно появилось в толковом словаре

Из-за ошибки печати в английском словаре Уэбстера до 1940 года было слово, которое не имело значения.

Это слово "Дорд" и оно вошло в историю, как "призрачное слово".

Это слово использовалось как синоним плотности в физике и химии. И стояло сразу после Dorcopsis (тип маленького кенгуру).

Но такого слова не было в английском языке. И Уэбстер не предложил для него ни этимологии, ни примера употребления. Так как же этот лингвистический призрак появился в словаре?

Случилось это из-за курьезной ошибки. Авторы собирали аббревиатуры, которые должны были идти в отдельном разделе в конце словаря.

В 1931 году была подготовлена карточка с обозначением "D или d, продолжение/плотность". Но корректор ее решил добавить, как отдельное слово, обозначающее плотность.

Где в мозге хранятся слова

Слова не находятся в одной части мозга. По сути, они закладываются в сетях нейронов, которые связывают близкие по смыслу идеи.

С помощью методов магнитно-резонансной терапии ученые установили, как работает мозг, когда использует слова.

Оказалось, что человек при этом задействует обширные области коры головного мозга, покрывающие свыше 33% поверхности обоих полушарий.

И слова хранятся в областях по принципу близости по смыслу. То есть автомобиль, руль, шоссе - хранятся в одной области, а помидор, ягода, огурец - в другой.

Слова, которые можно связать с определенными функциями мозга, расположены в соответствующих отделах. Например, понятия цветов находятся поблизости от зрительной коры.

Слова, которые связаны с эмоциями, хранятся отдельно - в угловой извилине позади теменной доли. А числа хранятся в предцентральной борозде.

Как быстро можно выучить иностранный язык

Ответ основан на принципах из предыдущей главы. Зная секрет хранения слов в мозге можно сильно ускорить процесс.


Начиная с античных времен, главной методикой изучения иностранного языка была зубрежка. Нужно было просто каждый день учить десятки слов. За полтора года - изучишь тысячу. А спустя несколько лет будешь помнить весь основной словарь.

Но минус этого метода очевиден. Мы загоняем все эти слова в области, никак не связанные друг с другом. И не образуются соответствующие нейронные связи. Мы знаем много слов и правил, но толком, в разговоре, не умеем этим пользоваться.

Это как высыпать бессистемно разноцветные кубики конструктора и надеяться, слепо зачерпнув из коробки, сразу выбрать 10 нужных. А вот если их системно разложить, результат будет иным.

У человека нет врожденного понимания языка. Погрузившись в реальность другого языка, в его логику и психологию освоение ускорится в разы. И вместо 5 лет потребуется полгода.

А выученные слова будут ложиться в нужные области мозга, из которых он легко их добудет.Источник: "Популярная наука"